【发展愿景】把学院建设成为全省领先、全国一流、全球知名，辐射南亚东南亚、服务“一带一路”和RCEP区域经济发展的卓越（GREAT）商学院。

       图.学院发展愿景

【办学定位】以“树党建引领标杆，建学研结合高地”为目标，秉持“党建引领、扎根实践、创新致用、开放融合”的发展理念，坚持“引进－融合－创新－国际化”的开放办学模式，融入“一带一路”倡议，辐射南亚东南亚，精准契合RCEP发展战略，致力于培养具有“家国情怀、国际视野、个性发展”三维育人理念的复合型经济与管理类经世致用人才。

【办学历程】云南财经大学格林尼治学院（国际工商学院）是学校首个中外合作办学机构与中外合作办学项目一体化运行的学院，是学校推进国际化办学、深化中外教育合作、服务区域对外开放发展的核心载体，是领先云南、面向南亚东南亚、辐射全球的国际化人才培养高地，学院前身为2000年成立的国际工商学院。经国务院学位办、教育部批准，2002年，承办与澳大利亚查理•斯特大学、美国库克学院合作的本科教育项目；2004年，承办与英国格林尼治大学合作的硕士教育项目；2012年，承办与英国爱丁堡龙比亚大学合作的本科教育项目；2025年，格林尼治学院正式设立并与国际工商学院合署运行，实现学校中外合作办学从项目到机构的跃升。

2006年，获管理科学与工程一级学科硕士学位授权点（2022年该专业转入物流与管理工程学院）。2011年，获国际商务硕士专业学位授权点，成为云南省教育体制改革试点学院。2013年，获工程硕士（项目管理）专业学位授权点（2020年该专业转入信息学院）。2016年，成为“澳大利亚注册会计师公会（CPA Australia）”的课程认证单位。2019年，国际经济与贸易专业入选首批国家“双万计划”一流本科专业建设点；会计学专业获云南省优秀中外合作办学项目建设立项。2022年，增设“国际贸易学”学术硕士点。2025年，成为欧洲管理发展基金会（EFMD）的正式成员，正式开启EQUIS认证；金融学专业获教育部批准扩大招生规模至200人。

【办学特色】学院深耕中外合作办学二十余年，探索形成“双向融合、三阶跃升、四维协同”的面向RCEP国际商科人才培养新范式，坚持以“家国情怀与全球视野”为统领，构建“国家标准+国际标准”双向融合育人模式，经历了从“国际引进”到“本土创生”再到“区域输出”的三阶跃升，围绕理念、课程、师资、质量四个关键维度，推动家国情怀与全球视野、国际课程与本土案例、外方师资与本土国际化师资、国家标准与国际标准协同，形成了目标明确、路径清晰、机制闭环、特色鲜明的国际商科人才培养体系，成为服务教育强国战略、面向南亚东南亚辐射中心建设和RCEP区域经济发展的重要实践载体，是学校“引进-融合-创新-国际化”教育国际化实践的生动案例。

本科学生通过“4+0”不出国的留学模式，达到毕业条件和学位授予条件可获得中外双学位证书。硕士研究生通过“2+0”不出国的留学模式，达到毕业条件和学位授予条件可获得外方硕士学位证书。本硕外方学位证书均可获得教育部留学服务中心认证。

【对外合作交流】先后与英国、法国、澳大利亚、新西兰、西班牙、日本、韩国、泰国、马来西亚、巴西等海外10余所大学签署合作协议（备忘录）。2020年以来，英国格拉斯哥卡利多尼亚大学、苏塞克斯大学，美国克莱蒙特研究生大学、亚利桑那大学、伊利诺伊大学芝加哥分校，澳大利亚麦考瑞大学、纽卡斯尔大学、皇家墨尔本理工大学、查理•斯特，新西兰梅西大学，泰国正大管理大学、易三仓大学等国家和地区的高校代表团来访100余批次，500余人次。

【师资队伍】学院现有教职工86人（编内69人、编外17人），其中：博士生导师4人，高级职称40人（教授12人，副教授及副高28人），博士及在读博士57人，具有留学背景教师47人，有云南省“兴滇英才支持计划”文化名家2人、青年人才7人，云南省中青年学术和技术带头人2人，银龄教师1人，海外客座教授3人，语言外教5人。国外合作院校每年选派到学院教学的外籍教师达80余人次。

【机构专业】学院下设5个教学系（部），7个行政机构；有金融科技、会计学、金融学3个中外合作本科专业，金融科技、项目管理、房地产3个中外合作硕士研究生专业，国际贸易学（学术硕士）和国际商务（专业硕士）2个国内硕士点。现有：

国家级一流本科专业建设点1个、一流课程1门；省级优秀中外合作办学项目1个、教学科研平台5个、研究生联合培养基地1个、研究生优质课程2项、专业学位研究生教学案例库项目5个、硕士生导师团队2个、一流课程3门、本科教育教学成果培育立项1项、本科教育教学改革项目2项；校级课程思政示范课建设立项11门、在线开放课程2门。

【科学研究】学院积极开展科学研究，不断加强学科专业建设，推进学院内涵发展。“十四五”以来，获国家级课题共20项，其中国家社科基金一般项目4项、国家社科基金后期资助项目1项，国家自科基金面上项目3项、国家自科基金地区项目6项，国家自科青年科学基金项目1项，教育部人文社科项目5项，省部级课题36项，厅级课题14项，横向课题13项，专利7项；累计发表论文204篇，其中权威期刊发表15篇，发表CSSCI或CSCD来源期刊（含扩展版）或EI检索收录论文40篇；出版著作11部。获云南省教学成果奖2项。

【质量监控】学院中外合作办学项目先后通过了中国教育部（MOE）、英国高等教育质量保障委员会（QAA）、美国中部大学评鉴委员会（MSCHE）和澳大利亚教育部高等教育质量评估署（TEQSA）等国内外教育主管部门或机构的19次教育质量评估。2021年学院5个中外合作办学项目全部一次性通过教育部合格评估。先后获得“全国一流中外合作院校”“十佳中外合作院校”“十大品牌中外合作院校”“最具影响力中外合作院校”“十大品牌影响力中外合作院校”等荣誉。

【学生培养】学院现有在册学生2100余人，其中本科生1400余人，国内硕士研究生近300人、中英合作格林尼治项目研究生近400人。学院先后与美国、澳大利亚、英国、泰国和新西兰等高校合作开设本科2+2、3+1或3.5+1.5双学位交流项目、直升硕士项目以及研究生1+1+1联合培养项目。2020-2025年本科毕业生中出国留学生占14%，其中进入QS前50的毕业生占41%，进入QS前100的毕业生占80%。学院中外合作办学项目本科毕业生获得免雅思（托福）成绩的硕士直升项目包括澳大利亚麦考瑞大学(QS133）、澳大利亚纽卡斯尔大学（QS179）、美国伊利诺伊大学芝加哥分校（QS365）等。此外，学院海外实践教学体系不断丰富，建立十余个遍布斯里兰卡、缅甸、菲律宾等海上丝绸之路沿线国家的境外实习平台。

【素质能力】学院大力加强素质教育，积极组织学生参加全国、全省各类竞赛，在中国国际大学生创新大赛、全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、全国财经院校就业创业大赛、全国大学生英语竞赛、“外研社·国才杯”大学生英语挑战赛、全国大学生“三下乡”社会实践等一系列竞赛和活动中取得优异成绩：“十四五”期间，第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛获全国金奖（也是云南省高教主赛道首个国金），“挑战杯”竞赛斩获国赛金奖1项（学校该赛事首金），“互联网+”“挑战杯”等赛事累计斩获国家级金奖2项、银奖3项、铜奖5项及省级金奖12项，学生获全国大学生英语竞赛等国家级奖励超100人次。

（以上数据更新时间为：2026年10月）